观点 | 彭欣等：‘Sharing the experience’ in enactments in storytelling

近期，厦门大学外文学院助理教授彭欣、同济大学老龄语言与看护研究中心客座研究员张惟以及著名会话分析专家、英国约克大学教授Paul Drew在国际语用学权威期刊Journal of Pragmatics发表文章，汇报了故事演绎、重演现象等研究成果。

叙事活动(conversational storytelling)在日常言谈交际间经常出现。叙事过程中，人们会通过丰富的肢体动作、面部表情、声音变化为他人进行绘声绘色的演绎或重演(enactment / reenactment)，从而生动地再现过往事件或场景。

该文采用会话分析的研究方法，语料为普通话及粤语说话人日常交谈的视频录像。研究发现，演绎不仅是故事讲述者的专属活动，还可由讲述者与受述者协同完成。文中所考察的演绎活动有其发生的特定语境，当讲述者与受述者在某些方面出现不协调、不同步时，讲述者常发起这类演绎来达到特定的互动功能。故事讲述者可通过不同的方式“招募”受述者参与到演绎活动中：隐式(implicit)招募，即讲述者直接将受述者视作故事角色之一；显式(explicit)招募，即讲述者明确指示受述者扮演某个故事角色，并告知其在扮演该角色时应该做什么。研究还发现，被招募者利用多模态资源，非常巧妙地处理自己作为受述者和被指派故事角色的多重身份。

据悉，本研究对汉语会话叙事研究及多模态话语分析研究具有一定推动作用，是同济大学老龄语言与看护研究中心积极开展国内外合作的又一重要成果。

文献来源：Peng, X., Zhang, W., & Drew, P. (2021). ‘Sharing the experience’ in enactments in storytelling. Journal of Pragmatics 183(2021), 32-52.

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